Aktywność fizyczna, to wiele korzyści zdrowotnych: dla zdrowia fizycznego (kondycji i wytrzymałości), psychicznego i rozwoju poznawczego. Ogólne zalecenia WHO (Światowa Organizacja Zdrowia) to 1 godzina umiarkowanej do intensywnej aktywności fizycznej
W dniach 6-9.11 odbył się pierwszy od 8 lat kurs refresher („odświeżający”) koncepcji Bobath w Polsce. To były 4 intensywne dni, których ramy wyznaczał temat wnioskowania klinicznego w koncepcji Bobath
Możliwość wczesnego rozpoznania zaburzeń, to szansa na wczesne (wcześniejsze) rozpoczęcie interwencji i wsparcia rozwojowego dziecka. Rekomendowane podejścia terapeutyczne opierają się na ramach wyznaczonych przez ICF (Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i
Poniższy tekst został przygotowany na podstawie artykułu Margaret Mayston, Gillian Saloojee, Sarah Foley, który został opublikowany w Developmental Medicine and Child Neurology (DMCN) w maju 2024 r. Link do artykułu
Wczesna interwencja i wczesne wspomaganie rozwoju Wcześnie, czyli kiedy? Rozpoznanie mózgowego porażenia dziecięcego jest możliwe przed ukończeniem przez dziecko 6 miesiąca życia. W tym okresie układ nerwowy
Celem artykułu jest przedstawienie 5 podstawowych systemów klasyfikacji funkcji w mózgowym porażeniu dziecięcym. Wszystkie systemy są wystandaryzowane, wiarygodne i wzajemnie uzupełniające się. W tradycyjnych klasyfikacjach opierano się głównie na podziale
